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Início Simulados e QuestõesEnsino SuperiorSimulado para Supervisor Escolar

Simulado de concurso para Supervisor Escolar

Simulado montado com questões especificas de Avaliações Objetivas de concursos públicos para Supervisor Escolar, que exige ensino superior. Organizadoras: ACAFE, CON e outras.

Questão 1

Ao planejar o ano letivo, em integração com outros profissionais da Educação e integrantes da Comunidade, é fundamental que o/a Supervisor/a Escolar (SE) destaque a importância:

A) do cumprimento dos dias letivos e horas/aula estabelecidos legalmente

B) de uma tomada de decisão inflexível na elaboração do plano de aula por ter como foco a aprovação automática dos alunos

C) de justificar as dificuldades discentes e procurar elaborar um processo formativo linear e episódico para as suas carências

D) de considerar a realidade como ponto de chegada e assim não trabalhar os pré-requisitos, pois isto é tarefa do professor da série anterior

E) de copiar o Plano de Ensino existente, a fim de ser arquivado e apresentado com uma data atualizada, sempre que necessário

Questão 2

Todos os profissionais devem atuar na escola para relação professor-aluno. Nesse sentido, compete ao Supervisor Escolar uma atuação progressista, que se verifica nas assertivas abaixo, exceto na:

A ⇒ Promover avaliação permanente do currículo visando o replanejamento.

B ⇒ Garantir que a escola cumpra sua função social de construção e socialização do conhecimento.

C ⇒ Coordenar a elaboração do planejamento curricular.

D ⇒ Controlar a produtividade do ensino e o aperfeiçoamento da técnica docente.

Questão 3

Na perspectiva dialógica é imperioso que o profissional da educação contribua decisiva e decididamente para:

A) assumir, mesmo da mais simples forma, a presidência das permanentes assembleias ordinárias dos colegiados

B) istrar sempre a escola, em regime rotativo, oportunizando as ausências individuais da direção escolar

C) que as definições pedagógicas sejam oriundas da equipe gestora por possuir qualificação

D) que os encaminhamentos pedagógicos, definidos no CE, sejam executados apenas com o referendo da Secretaria Municipal de Educação

E) melhor colaborar com os projetos propostos, coletivamente, para a resolução de problemas e enfrentamentos dos desafios na escola

Questão 4

“Compete à supervisão escolar influir para que todos os funcionários da escola se comprometam com o atendimento das reais necessidades dos alunos.” Nesse sentido é correto afirmar, exceto:

A ⇒ Motivar os demais profissionais em especial pelo conhecimento, o que demonstra as possibilidades e não os limites para o aprender das crianças e dos adolescentes.

B ⇒ Coordenar o Projeto Político Pedagógico maximizando a participação de toda a comunidade escolar.

C ⇒ Ao fazer o diagnóstico para o Projeto Político Pedagógico, escrutinar os dados qualitativos que permitam a todos da escola terem uma visão realista do contexto socioeconômico e cultural dos estudantes.

D ⇒ Explicitar aos demais profissionais que as diversidades no contexto escolar implicam em que alguns estudantes têm melhores condições inatas para a aprendizagem.

Questão 5

Promover aperfeiçoamento permanente dos professores visando a construção da competência docente está descrito como função da supervisão escolar na Proposta Curricular de SC 1991. Nesse sentido, marque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Organizar cursos, palestras e seminários para os estudantes com temas que os professores não dominam.
( ) Organizar estudos que permitam aos professores se apropriarem de novos saberes visando o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem.
( ) Pesquisar e difundir metodologias de ensino que atendam os processos de desenvolvimento e aprendizagem de crianças e de adolescentes.
( ) Trazer pessoas externas à escola para os temas polêmicos como educação sexual e uso de drogas, preservando o professor de abordar estes temas.

A ⇒ F - V - V - F

B ⇒ F - V - F - V

C ⇒ V - V - V - F

D ⇒ V - F - V - F

Questão 6

A aprendizagem numa perspectiva sociointeracionista ocorre no contexto da Zona de Desenvolvimento Proximal. Entendendo este conceito, assinale a alternativa correta.

A ⇒ Aprender implica sempre em apropriação de algo novo.

B ⇒ A repetição do que o aluno já aprendeu é um exercício importante e deve ser estimulado na escola.

C ⇒ O estudante é capaz de aprender conceitos com os quais não é capaz de estabelecer nenhuma relação.

D ⇒ Zona de Desenvolvimento Proximal significa aquilo que o estudante já sabe.

Questão 7

Quanto as dimensões do Projeto Político Pedagógico todas as alternativas estão corretas, exceto a:

A ⇒ Financeira – Relaciona-se às questões gerais de captação e aplicação de recursos financeiros, sendo permitida a cobrança de mensalidades das famílias dos estudantes através da Associação de Pais e Professores para melhorias no estabelecimento escolar público.

B ⇒ Jurídica – Retrata a legalidade das ações e a relação da escola com outras instâncias do sistema de ensino – municipal, estadual e federal – e com outras instituições do meio no qual está inserida.

C ⇒ istrativa – Refere-se àqueles aspectos gerais de organização da escola como: gerenciamento do quadro de pessoal, do patrimônio físico, dos demais registros sobre a vida escolar.

D ⇒ Pedagógica – Diz respeito ao trabalho da escola em sua finalidade primeira e a todas as atividades desenvolvidas tanto dentro quanto fora da sala de aula, à abordagem curricular e à relação escolacomunidade.

Questão 8

Sem excluir as especificidades, o trabalho dos especialistas orienta-se para a ação coletiva. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

A ⇒ Ao pautar metodologias que auxiliem o processo de ensino dos professores, o supervisor fará de forma exclusiva, sem envolvimento dos demais especialistas em assuntos educacionais.

B ⇒ O estudo das legislações de educação educacionais, das legislações sobre infância e adolescência são tarefas exclusivas da istração escolar.

C ⇒ A supervisão escolar não se envolve com os estudantes, esta tarefa é da orientação educacional.

D ⇒ O trabalho da supervisão deve ter como foco a qualidade do processo ensino aprendizagem, atuando junto ao fazer do professor, mas tendo o estudante como centralidade.

Questão 9

Uma excelente forma de ajudar os professores é organizar com eles os objetivos de aprendizagem de cada ano letivo com base nas legislações e orientações de currículo adotadas pela mantenedora educacional. Neste sentido, estes objetivos de aprendizagem devem ser:

B ⇒ socializados com os estudantes e com as famílias que democraticamente devem saber os direitos de aprendizagem organizados para o ano letivo, além de manter seu registro disponível para consultas que a mantenedora julgar necessárias.

C ⇒ enviado a cada ano letivo para a Secretaria de Estado da Educação/órgão central que vai aprovar se os objetivos traçados são os corretos.

D ⇒ enviado a cada semestre ao Conselho Estadual de Educação que emitirá parecer sobre a pertinência ou necessidade de alteração dos mesmos.

Questão 10

A motivação, na perspectiva da Teoria da Atividade da aprendizagem em situação de atividade em classe, é imprescindível para que ocorra aprendizagem. Sua provocação é de responsabilidade:

A ⇒ da orientação educacional.

B ⇒ da supervisão escolar.

C ⇒ do professor.

D ⇒ da gestão da escola.

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